Дипломдық жұмыстар

КіріспеI. Жағдаяттарды сөз әрекетінің түрі ретінде қолданудың теориялық негіздемесі
1.1 Сөз әрекеті және оның оқуда қолданылатын түрлері
1.2 Жағдаят сөз әрекетінің бір түрі ретінде
1.3 Оқушылардың сөз әрекетіне оқыту үдерісіндегі психологиялық ерекшеліктеріII. Шетел тілі сабақтарында жағдаяттарды сөз әрекетінің түрі ретінде тәжірибеде қолдану
2.1 Шетел тілі сабақтарында жағдаяттардың қалыптасу әдістемесі
2.2 Жағдаяттарды  қолдануды жүзеге асыру тәжірибесі
2.3 Тәжірибелік эксперимент нәтижесіҚорытынды

Бағасы 20 000 тг
беті 63